| |
| Betreuungsleistungen bei der
Alltagsbewältigung |
- Unterstützung und Anregung bei der Gestaltung des Tages-,
Wochen- und Monatsablaufs
- Hilfe und Beratung beim Einkauf von Kleidung
- Hilfe und Beratung beim Umgang mit Geld
- Angebot tagesstrukturierender Angebote in der Einrichtung (Haushaltsarbeiten,
Gartenarbeit, Freizeitgestaltung, ergotherapeutische Angebote)
- Unterstützung bei der Wahrnehmung tagesstrukturierender
Angebote außerhalb der Einrichtung
|
| Betreuungsleistungen beim Aufbau
und der Gestaltung sozialer Beziehungen |
- Förderung der Aufnahme sozialer Beziehungen im engeren
Wohn-und Lebensbereich
- Förderung der Kontakte zu den Angehörigen
- Hilfe und Beratung bei der Aufarbeitung von Konflikten
|
| Betreuungsleistungen im Bereich
beruflicher Rehabilitation |
- Unterstützung bei der Entwicklung einer realistischen beruflichen
Perspektive
- Kooperation mit Einrichtungen der beruflichen Rehabilitation
|
| Sozialpädagogische Betreuung |
- Erstellung und regelmäßig Überprüfung
und Fortschreibung eines Hilfeplanes
- Persönliche Beratungsgespräche
- Gruppengespräche
- Unterstützung bei der Inanspruchnahme beratender Dienste
- Unterstützung bei Behördenangelegenheiten
- Beratung und Unterstützung in sozialhilferechtlichen Fragen,
Überprüfung von Bescheiden
- Klärung der wirtschaftlichen und finanziellen Situation,
Verhandlungen mit Gläubigern
- Kontakt zu anderen am Hilfeprozess Beteiligte
|
| Betreuungsleistungen im hauswirtschaftlichen
Bereich |
Unterstützung, Beratung und ggf. stellvertretende Ausführung bei
- der Reinigung der Wohnung
- der Wäschepflege
- Einkauf von Lebensmitteln
- Zubereitung von Mahlzeiten
|
| Betreuungsleistungen in Bezug
auf Krankheitsbewältigung und Krisenintervention |
- Krankheit verstehen und akzeptieren lernen
- Entwicklung von Strategien, um Beeinträchtigung körperlicher,
seelischer und/oder sozialer
Art zu bewältigen
- Unterstützung beim Aufbau eines tragfähigen, vertrauensvollen,
psychiatrisch und somatisch
orientierten Behandlungsnetzes
- Krisenintervention
|
| |
 |